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    一、教学背景

    相较于传统采购方式,网络采购以其低成本、高效率的显著优势得到了广泛认可,网络公务采购的方式也在全军上下得到大力推广。新兴的采购方式涉及到电子支付、公务卡消费、纸质或电子发票申请、电子清单获取等一系列操作,报销结算过程中需要提供多种原始凭证。但需要注意,一是新型购买方式导致部分要素常被经手人忽略,为财务部门凭证审核造成阻力,甚至无法正常进行报销结算业务,需要规范;二是防止部分财务部门人员不了解政策,认为某些原始凭证,特别是电子发票是经手人自行打印而非供货商提供,不合规,不给予报销结算;三是在校学习学员要掌握新知识、新技能,需要普及。

    二、教学目的

    通过微课程, 紧密结合部队财务工作、 院校财务教学的基本需求,紧紧扭住财务保障能力生成的现实需要,采用动画、文字、配音的方式,生动、明确的演示军队网络公务采购报销结算流程。根据经济业务实际,使学习人员掌握军队网络公务采购报销结算的正规流程。

    三、教学重点

    原始凭证的获取、原始凭证的整理粘贴。

    四、教学设置

    1.情景设置

    时    间:0秒-30秒

    内容概述:讲述军队公务采购从传统的实体店采购逐渐转向依托网络平台的集中采购这一事实,并通过购买移动服务器的真实案例引导微课的开展。

    2.购物环节演示

    时    间:30秒-60秒

    内容概述: 演示在军队采购网上商城中购买一台服务器的下达订单的操作过程,中间涉及1张原始凭证的获取。

    3.支付货款环节的原始凭证获取

    时    间:61秒-125秒

    内容概述:本次课的重点内容之一,分为两大块内容,即货到付款和电子支付,分别演示7张原始凭证的获取过程,每张原始凭证的微课中均有编号,方便学生对下一个内容的理解。

    4.四种情况的原始凭证整理

    时    间:126秒-245秒

    内容概述:本次课的重点内容之一,四种情况为:货到付款,普通发票;货到付款,电子发票;电子支付,普通发票;电子支付,电子发票。并通过视频示范演示原始凭证数量最多的第四种情况的票据整理。

    5.经费结算单的填写

    时    间:246秒-298秒

    内容概述:这一步骤在整理完原始凭证后进行,是实际业务处理的必要环节,通过视频演示作为业务经手人需要填写的内容。

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谭倩

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